大貓老師-國立台中教育大學
教材選用:
配合108課綱核心素養,掌握多元版本內容,每種版本的學習都不落下。
教學特色:
幼小銜接關鍵: 針對小一新生最容易遇到的數數、加減邏輯概念進行強化。
厚實學業基礎: 由國立台中教育大學背景的老師親自把關,確保孩子在校表現穩健前段。.
自然科學的探索:淺顯易懂的解說,搭配豐富有趣的實驗與遊戲課程,讓孩子愛上自然課,自製的課程讓孩子不知不覺學會課程內容!
哈利老師-彰師大翻譯研究所
教材選用: 選用 Cambridge English 官方教材,結合生活情境與科普內容,建立穩固的英語基礎,同步培養人文與科學素養。
教學特色:
建立發音與拼字的對應關係:透過聲音辨識、音節拆解與拼字規則,結合意義理解,建立結構化單字學習,從根本解決「拼不出、記不起」的問題。
閱讀帶動語感與理解力:以 Cambridge 系統教材為核心,引導孩子以全英文理解內容,並從文本中內化句型,穩定累積詞彙與語感。
遊戲化輸出訓練:透過精心設計的互動活動,讓孩子在情境中反覆運用聽說讀寫,建立熟練度與自信,提升參與度並加深學習印象。
遊戲化輸出訓練:透過精心設計的互動活動,讓孩子在情境中反覆運用聽說讀寫,建立熟練度與自信,提升參與度並加深學習印象。
英文繪本表達:我們的英文繪本,精挑孩子 們最有興趣的題材,透過生動的故事、互動遊戲和創意活動,激發孩子的學習興趣,讓他們自然而然地開口說英文。
紅豆老師-長榮大學應用日語系研究所
教材選用:
自編專為兒童設計之日語課程,以活潑的日系影音媒體學習。
教學特色:
文化沉浸式學習: 不只是背平假名,更透過日式禮儀、傳統慶典等文化主題,引發孩子的學習動力。
自然發音法: 讓孩子在耳朵最靈敏的時期,建立標準的日語語感,落實真正的「雙外語」優勢。
教材選用: 機器人模組化教材,配合專門開發的 AI 圖像化編程軟體。
教學特色:
從動手做到證書: 課程內容涵蓋機械構造、程式邏輯,並輔導參與專業能力檢定。
邏輯啟蒙: 由大貓老師帶領,將複雜的程式邏輯轉化為孩子聽得懂的遊戲任務,培養解決問題的「運算思維」。